教學科研2021年 6月 19日，樸初中學語文組在校行政樓三樓會議室舉行會議，對立項編號為AJKT2020-071的課題《基于核心素養的老人與海整本書閱讀教學內容的確定與教學策略研究》進行集體研討交流。
課題組長首先指出，課題研究是一項教師成長提升的重要活動，有利于把工作更加細致化和規范化，使得教育教學更加具有教育的張力和合力，使教師自身的工作變得有價值，在研究中獲得職業的幸福感。與會的各位成員老師隨后交流了在課題開展過程中遇到的各種問題與心得，對課題中較薄弱的研究內容進行修改及深入探討，做好各項資料的收集、補充、整理、歸檔及文字梳理工作。大家一致認為，研究的內容要更細化，研究的進度表要合理。要讓每一個成員知道每一個階段應該干什么，不能模棱兩可、含糊不清。研究要具體，不能寬泛，針對一個問題進行深入的研究，得出有價值的結論，能夠指導我們的工作。此次活動對課題的后期開展具有重要意義，為課題理清了前進的方向，實現“以研促教”的教研目標。
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