教研活動

活動的目的是針對《普通高中物理課程標準（2017年版）》開展學習、探索、踐行。推進“五校聯盟”物理學科綜合實踐活動課程的全面實施和教學研究工作的深入進行，提升高中物理學科教師專業素養，構建開放、多樣、有序的物理課程，促進學生物理學習方式的轉變，提升學生物理學科素養。

首先，潛山二中物理組教師葉青執教了研討課《向心力》，他按照新課標要求，由小球做圓周運動引入本節課的教學，教學過程中葉老師用提出問題、學生思考、實驗求證等方式讓學生得到向心力的表達式，再把公式運用到具體情境中，學生在活躍的氛圍中獲取知識。課后，葉青老師談了自己的教學設想，五校物理教研組長或教師對本節課進行了評議，物理學科特邀專家對本節課進行了點評。

隨后，就《普通高中物理課程標準（2017年版）》大家在一起進行了充分探討。潛山二中物理教研組長陳健對《普通高中物理課程標準（2017年版）》的修訂背景、修訂的主要內容和變化、物理學科核心素養及教學建議等方面進行了解讀。“五校聯盟”教師代表交流了《普通高中物理課程標準（2017年版）》的學習體會。副校長李松為代表我校物理組，從教材、教師、學生等方面交流了看法。

下午，安慶一中特邀專家做了專題講座。專家對邊界磁場的解法做了系統講解。

當天，“五校聯盟”秘書處召開了會議，五校的校長或分管校長明確了下一階段綜合實踐活動的具體安排。

此次綜合實踐活動物理組教師積極參與，會后及時交流，老師們對物理新課程標準的理解更加準確，為今后的教學教研指明了方向，老師們都感到受益匪淺。